Tarcze ćwiczeń S4. Bezpieczeństwo w ruchu drogowym
Tarcze ćwiczeń S4. Bezpieczeństwo w ruchu drogowym to komplet 12 tarcz do Systemu Edukacji PALETA, obejmujących ćwiczenia z zakresu bezpiecznego zachowania na drodze. Ćwiczenia przedstawiono w formie obrazkowej i przystosowano do możliwości percepcyjnych dziecka od 7. roku życia. Obejmują następujące zagadnienia:
- znaki drogowe
- numery alarmowe
- zasady udzielania pierwszej pomocy
- prawidłowe wyposażenie roweru
- podstawowe przepisy ruchu drogowego
Tarcze ćwiczeń S4. Bezpieczeństwo w ruchu drogowym
przeznaczone są przede wszystkim dla tych dzieci, które chcą uzyskać kartę rowerową, jak również dla tych, które zaczynają interesować się jazdą na rowerze i ruchem drogowym. Można korzystać z nich także na lekcjach i zajęciach dotyczących zasad bezpiecznego zachowania i poruszania na drodze.
Aby w pełni korzystać
z możliwości Systemu Edukacji PALETA, trzeba zaopatrzyć się przede wszystkim w zestaw kontrolny, czyli okrągłą drewnianą podstawę w kompletem 12 kolorowych klocków, które w miarę rozwiązywania zadania należy układać na podstawie. Po rozwiązaniu zadania i ułożeniu wszystkich klocków poprzez porównanie ich układu z kodem kolorystycznym widocznym na brzegu odwróconej tarczy z zadaniem, dziecko ma możliwość sprawdzenia poprawności udzielonych odpowiedzi.
PALETA, zalecana przez pedagogów i psychologów,
jest systemem skutecznej edukacji, który pomaga rozwijać u dziecka spostrzegawczość i koncentrację, uczy logicznego myślenia i zapamiętywania, jak również wytrwałości w dążeniu do celu. PALETA to uczenie się dziecka poprzez zabawę, która sprawia, że dziecko łatwiej przyswaja nowe treści i szybciej je zapamiętuje. Taka zabawa pozwala też w ciekawy sposób utrwalać wiedzę, którą dziecko zdobyło wcześniej.
Dzieciom przygotowującym się
do egzaminu na kartę rowerową polecamy również książeczkę PUS pt. „Na drodze„. Znajdziemy w niej zestaw ćwiczeń przybliżających zagadnienia związane z ruchem drogowym i zasadami bezpiecznego poruszania się po drogach.
Powiązane produkty: