Logopedyczne potyczki 1. Głoski ciszące
Logopedyczne potyczki 1. Głoski ciszące to tytuł PUS należący do serii książek logopedycznych skierowanych do dzieci w wieku wczesnoszkolnym.
Seria ta powstała
z myślą o dzieciach, które potrafią już czytać, lecz mają problemy z automatyzacją niektórych już wywołanych w mowie głosek. Składa się z 6 części, poświęconych głoskom:
Ćwiczenia zawarte w książkach tej serii
zostały skonstruowane i ułożone tak, aby zachować zasadę stopniowania trudności, czyli przechodzić od najłatwiejszych do najtrudniejszych. Ich różnorodność pozwala dzieciom ćwiczyć prawidłową wymowę, jak również szereg innych umiejętności takich jak:
- myślenie logiczne i analityczne,
- koncentrację uwagi,
- analizę wzrokową i słuchową,
- kategoryzowanie,
- szeregowanie,
- układanie sekwencji.
Ich celem jest utrwalanie prawidłowej wymowy głosek mogących sprawiać trudności w trakcie ciekawej, angażującej i aktywizującej zabawy. Nie brak w nich bowiem humoru, niebanalnych przykładów czy absurdalnych zestawień, które budzą zainteresowanie dziecka, ale i mocno angażują jego uwagę.
Logopedyczne potyczki 1. Głoski ciszące
Autorką tej książki jest Magdalena Rybka, ceniona logopedka, pracująca na co dzień z dziećmi będącymi w różnym wieku i mającymi problemy z prawidłową wymową. To jednocześnie znana blogerka, która na swoim blogu porusza wiele tematów związanych z logopedią i rozwojem dziecka.
To także zdolna rysowniczka, która dla urozmaicenia zajęć logopedycznych często przygotowuje własne, bardzo charakterystyczne czarno-białe ilustracje, które przyciągają uwagę dzieci i uatrakcyjniają żmudne ćwiczenia. Właśnie takie ilustracje autorstwa M. Rybki okrasiły tę książkę. 🙂 Czasem dziecko musi mocno skoncentrować na nich swoją uwagę, aby rozwiązać jedno czy drugie ćwiczenie.
Logopedyczne potyczki 1. Głoski ciszące
to zbiór ćwiczeń, które można wykorzystywać w gabinetach logopedycznych, w terapii pedagogicznej, a także w trakcie zabaw w domu. Ich rozwiązywanie przy jednoczesnym układaniu klocków w zestawie kontrolnym PUS przyciąga uwagę dziecka. Umożliwia również samokontrolę poprawności wybranych odpowiedzi. To nie tylko bardzo atrakcyjna dla dzieci forma nauki, ale także doskonały motywator do dalszych ćwiczeń.
System edukacji PUS
jest sprawdzonym i cenionym przez pedagogów i rodziców sposobem rozbudzania aktywności dziecka. Jest pomocą dydaktyczną, którą można wykorzystywać na każdym etapie rozwoju dziecka, umożliwiającą dostosowanie tematu i stopnia trudności zadań do indywidualnych potrzeb i wymagań dziecka.
Prezentacja serii „Logopedyczne potyczki” znajduje się m. in. na blogu Nauczycielka z pasją. Zachęcamy do zapoznania się z nią.