Dyslektyczne potyczki 2
Zadania obrazkowo-językowe to druga z serii 3 książek PUS przeznaczonych dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym i starszych, zagrożonych dysleksją oraz dyslektycznych. Mogą korzystać z nich również dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej.
Zawarte w książkach zadania
doskonalą – niezbędne w procesie prawidłowego czytania i pisania – umiejętności ogólnorozwojowe takie jak:
- analizę i syntezę wzrokową
- analizę i syntezę słuchową
- pamięć
- koncentrację
- myślenie logiczne, analogiczne i przyczynowo-skutkowe.
Uruchamiają też strategie lewopółkulowe. Dzięki temu znajdą zastosowanie nie tylko wśród dzieci dyslektycznych. Sprawdzą się także w terapii logopedycznej lub pedagogicznej, jak również w czasie ćwiczeń w domu.
Zadania w kolejnych książkach serii „Dyslektyczne potyczki”
ułożono zgodnie z zasadą stopniowania trudności, to znaczy od łatwiejszych do trudniejszych.
- W części 1. znajdują się zadania oparte głównie na materiale obrazkowym, które nie wymagają jeszcze umiejętności samodzielnego, płynnego czytania.
- Część 2. to ćwiczenia oparte na materiale obrazkowo-językowym, wymagające znajomości liter, sylab, cyfr, jak również umiejętności samodzielnego czytania prostych wyrazów.
- część 3. zawiera zadania oparte na materiale językowym, które wymagają umiejętności samodzielnego czytania, znajomości sylab, głosek i znaków, a także umiejętności liczenia i wykonywania prostych działań matematycznych.
Ilustracje znajdujące się w książkach z serii „Dyslektyczne potyczki″
to jedynie czarno-białe znaki i symbole graficzne, które dodatkowo wspomagają procesy poznawcze, oswajając dziecko ze światem liter, wyrazów i dłuższych tekstów.
Niektóre ćwiczenia mogą być wykorzystywane
przez terapeutów i pedagogów jako materiał diagnostyczny. Rozpoczynając pracę z dzieckiem, mogą oni sięgnąć po te ćwiczenia, aby stwiedzić, czy dziecko ma problemy dyslektyczne, a jeśli tak, to w jakim stopniu.
Seria PUS „Dyslektyczne potyczki″
to taka pomoc terapeutyczna, której od dawna oczekiwało wielu pedagogów, terapeutów i rodziców. Mamy nadzieję, że udało nam się te oczekiwania spełnić. Mamy także nadzieję, że książki spodobają się dzieciom, do których są adresowane.
Pomysłodawczynią i autorką
serii „Dyslektyczne potyczki″ jest Katarzyna Knopik, pedagog, logopedka, specjalista terapii ręki, autorka znanego i cenionego bloga LoogoMOWA.