Dyslektyczne potyczki 1. Zadania obrazkowe to pierwsza z serii 3 książeczek PUS przeznaczonych dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym i szkolnym, zagrożonych dysleksją oraz dyslektycznych. Mogą korzystać z niej także dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej.
Zawarte w książeczkach zadania
doskonalą – niezbędne w procesie prawidłowego czytania i pisania – umiejętności ogólnorozwojowe takie jak:
- analizę i syntezę wzrokową
- analizę i syntezę słuchową
- pamięć
- koncentrację
- myślenie logiczne, analogiczne i przyczynowo-skutkowe.
Uruchamiają też strategie lewopółkulowe. Dzięki temu znajdą zastosowanie nie tylko wśród dzieci dyslektycznych, ale także w terapii logopedycznej lub pedagogicznej, jak też w czasie ćwiczeń w domu.
Zadania w kolejnych książeczkach serii “Dyslektyczne potyczki”
ułożono zgodnie z zasadą stopniowania trudności – od łatwiejszych do trudniejszych.
- w części 1 znajdują się zadania oparte głównie na materiale obrazkowym, nie wymagające jeszcze umiejętności samodzielnego, płynnego czytania
- część 2 to ćwiczenia oparte na materiale obrazkowo-językowym, wymagające znajomości liter, sylab, cyfr, a także umiejętności samodzielnego czytania prostych wyrazów
- część 3 zawiera zadania oparte na materiale językowym, które wymagają umiejętności samodzielnego czytania, znajomości sylab, głosek oraz znaków, jak również umiejętności liczenia i wykonywania prostych działań matematycznych.
Ilustracje znajdujące się w książeczkach z serii “Dyslektyczne potyczki”
to jedynie czarno-białe znaki i symbole graficzne, które dodatkowo wspomagają procesy poznawcze oswajając dziecko ze światem liter, wyrazów i dłuższych tekstów.
Niektóre ćwiczenia mogą być wykorzystywane
przez terapeutów i pedagogów jako materiał diagnostyczny. Rozpoczynając pracę z dzieckiem mogą oni sięgnąć po te ćwiczenia, aby stwierdzić, czy dziecko ma problemy dyslektyczne, a jeśli tak, to w jakim stopniu.
Dyslektyczne potyczki
to taki materiał w Systemie Edukacji PUS, na który od dawna czekało wielu pedagogów, terapeutów i rodziców. Mamy nadzieję, że spełniliśmy te oczekiwania. I mamy nadzieję, że książeczki spodobają się również dzieciom, do których są adresowane.
Pomysłodawczynią i autorką
serii “Dyslektyczne potyczki” jest Katarzyna Knopik, pedagog, logopedka, specjalista terapii ręki, autorka znanego i cenionego bloga LoogoMOWA.
Dyslektyczne potyczki zdaniem użytkowników
Tu można zapoznać się z opiniami tych, którzy z serii “Dyslektyczne potyczki” korzystają w swojej terapeutycznej pracy na co dzień:
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Autorka: Katarzyna Knopik
ISBN: 978-83-7514-210-5
Format: 168 x 235 mm, stron: 32
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Produkty powiązane:
Zestaw Kontrolny PUS to niezbędny do właściwej, pełnej i efektywnej pracy element systemu edukacji PUS.
Jest to płaskie, zamykane pudełko, w którym znajduje się 12 ponumerowanych klocków. Cyfry na klockach odpowiadają numerom zadań w książeczkach. Dziecko układa je w pudełku, jednocześnie rozwiązując zadanie w książeczce. W końcowej fazie pracy, poprzez porównanie wzoru ułożonego z klocków w Zestawie Kontrolnym z wzorem znajdującym się w książeczce, otrzymuje informację o poprawności wybranych odpowiedzi.
Zestaw Kontrolny „rośnie razem z dzieckiem” i raz zakupiony, służy przez wiele lat do zabawy ze wszystkimi książeczkami PUS.
Recenzje
Na razie nie ma opinii o produkcie.